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अखिल भारतीय शिक्षा समागम 2026: शासकीय महाविद्यालय अंजनिया में शैक्षणिक एवं सांस्कृतिक गतिविधियों से विद्यार्थियों में नवाचार और रचनात्मकता को मिला प्रोत्साहन डिजिटल पोस्टर प्रतियोगिता, एआई पर वाद-विवाद और पैनल चर्चा के माध्यम से विद्यार्थियों ने व्यक्त किए विचार

मंडला, 9 अक्टूबर 2026

अखिल भारतीय शिक्षा समागम 2026 के अंतर्गत शासकीय महाविद्यालय अंजनिया में 5 से 10 अक्टूबर 2026 तक विभिन्न शैक्षणिक, बौद्धिक एवं सांस्कृतिक गतिविधियों का आयोजन किया गया। “एनईपी: शिक्षा से विकसित भारत” थीम पर आयोजित इन कार्यक्रमों का उद्देश्य विद्यार्थियों में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के प्रति जागरूकता बढ़ाने के साथ नवाचार, रचनात्मकता, तार्किक चिंतन एवं वैज्ञानिक दृष्टिकोण को प्रोत्साहित करना रहा।

महाविद्यालय के प्राचार्य डॉ. नवीन कुमार हरदहा के मार्गदर्शन तथा संयोजक डॉ. सुशीलाल मरकाम के संयोजन में आयोजित कार्यक्रमों में महाविद्यालय के स्टाफ एवं छात्र-छात्राओं ने सहभागिता की।

कार्यक्रम के अंतर्गत “2047 में शिक्षा की परिकल्पना” विषय पर डिजिटल पोस्टर प्रतियोगिता आयोजित की गई। इसमें विद्यार्थियों ने भविष्य की शिक्षा व्यवस्था, तकनीकी नवाचार, गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तथा विकसित भारत के निर्माण में शिक्षा की भूमिका को रचनात्मक ढंग से प्रस्तुत किया। वहीं, “शिक्षा में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का प्रयोग” विषय पर वाद-विवाद प्रतियोगिता के माध्यम से विद्यार्थियों ने शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के उपयोग, उसकी संभावनाओं, चुनौतियों तथा शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया पर पड़ने वाले प्रभावों पर अपने विचार रखे।

भारतीय संस्कृति, कला, परंपराओं एवं सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन के उद्देश्य से विभिन्न सांस्कृतिक एवं कला संबंधी गतिविधियां भी आयोजित की गईं। इसके अतिरिक्त “भारत में शिक्षा का भविष्य” विषय पर पैनल चर्चा हुई, जिसमें राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के क्रियान्वयन, तकनीकी नवाचार, कौशल विकास, रोजगारपरक शिक्षा तथा गुणवत्तापूर्ण शिक्षण जैसे महत्वपूर्ण विषयों पर विचार-विमर्श किया गया।

इन गतिविधियों के माध्यम से विद्यार्थियों को शिक्षा के बदलते स्वरूप, तकनीकी प्रगति और राष्ट्र निर्माण में युवाओं की भूमिका को समझने का अवसर मिला। कार्यक्रम ने विद्यार्थियों में रचनात्मकता, आलोचनात्मक चिंतन, वैज्ञानिक दृष्टिकोण तथा सामाजिक उत्तरदायित्व की भावना विकसित करने पर बल दिया।

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